
אודות
השליחות שלי
החיים הם מסע מלא חוויות והזדמנויות, ולצידן גם לא מעט אתגרים.
במסע האישי שכל אחד ואחת מאיתנו עוברים – בכל גיל ובכל תחום, אישי או מקצועי – ישנם רגעים של צמתים משמעותיים. רגעים שבהם עולים חששות, חוסר ודאות ולעיתים גם בלבול. ברגעים הללו אני נכנסת לתמונה.
השליחות והמשמעות הגדולה עבורי היא להיות שם עבור אנשים בתקופות הללו. לאורך השנים למדתי, התפתחתי ודייקתי את המקום שבו אני יכולה לתרום באמת – בליווי אנשים בתהליכי שינוי והתמודדות.
עם ניסיון עשיר ומגוון והתמחות כיועצת וכמטפלת בעולמות הארגוניים, החינוכיים והרגשיים, אני מלווה אנשים ותהליכים במטרה להחזיר תחושת בהירות ומסוגלות.
אני כאן כדי להיות שותפה למסע – ולעזור להפוך פרק מאתגר בחיים לפרק שיש בו למידה, צמיחה, התפתחות והעצמה.
_edited.png)
שיטת עבודה
כל תהליך מתחיל בהקשבה, ממשיך בהבנה משותפת – ומוביל לבניית דרך חדשה.
אני מלווה תהליכים מגוונים – ייעוץ, הדרכה וטיפול – כאשר לכל אחד מהם אופי וקצב מעט שונים. יחד עם זאת, ישנם עקרונות עבודה שמלווים אותי בכל תהליך.
כל תהליך מתחיל בפגישת היכרות ואינטייק, שמטרתה להכיר לעומק את האדם או המערכת שמולי, להבין את האתגר או הצורך, ולברר יחד מה נכון לקדם בתהליך.
בהמשך מתקיים מיפוי משותף של הצרכים והאתגרים, ומתוך כך מתגבשת דרך עבודה המותאמת לאדם, לילד, למשפחה או לארגון. אופי המפגשים והכלים משתנים בהתאם לסוג התהליך – בין אם מדובר בטיפול, ליווי אישי, הדרכה או ייעוץ ארגוני וחינוכי.
במהלך התהליך מתקיימים מפגשים רציפים, שבהם אנו מתבוננים על האתגר מזוויות שונות, מעמיקים בהבנה ומפתחים כלים שיכולים לסייע בהתמודדות וביצירת שינוי.
המכנה המשותף לכל התהליכים הוא עבודה אישית, קשובה ומדויקת, המושתתת על אמון, מקצועיות ושיתוף פעולה.

הסמכות מקצועיות ותארים
M.A בייעוץ חינוכי
תואר זה העמיק את הבנתי בעולמם הרגשי, החברתי וההתפתחותי של ילדים ובני נוער. הלימודים כללו היכרות עם תהליכים חינוכיים, עבודה עם צוותים חינוכיים והבנת המערכת הבית-ספרית לצד המערכת והארגון המשפחתי. ידע זה מאפשר לי ללוות ילדים, הורים ואנשי חינוך מתוך ראייה רחבה של המערכת והצרכים ההתפתחותיים של הילד.
M.A בייעוץ ופיתוח ארגוני
התואר התמקד בהבנת תהליכים ארגוניים ובהובלת שינוי במערכות מורכבות. במסגרת הלימודים רכשתי כלים לאבחון מצבים ארגוניים, להובלת תהליכי פיתוח ושיפור תקשורת ושיתופי פעולה בתוך צוותים וארגונים. ידע זה תומך בעבודתי עם מערכות חינוכיות וארגוניות ומאפשר לי ללוות תהליכים באופן מקצועי ומובנה.
B.A במדעי ההתנהגות וניהול המשאב האנושי
לימודים אלו העניקו לי בסיס רחב בהבנת ההתנהגות האנושית – ברמה האישית והבין-אישית – לצד היכרות עם תהליכים המתרחשים בתוך ארגונים ומערכות. הידע הזה מאפשר לי להתבונן לעומק על דינמיקות בין אנשים, להבין מניעים ודפוסי פעולה, ולזהות נקודות שיכולות לקדם שינוי וצמיחה.
תעודת מטפלת LICBT לילדים
הכשרה זו מתמקדת בהתאמת עקרונות ה-CBT לעבודה עם ילדים, תוך שימוש בשפה ובכלים המותאמים לעולמם של ילדים. העבודה משלבת הבנה רגשית לצד כלים חווייתיים ומעשיים, ומאפשרת לסייע לילדים לפתח מיומנויות להתמודדות עם רגשות, מחשבות ואתגרים יומיומיים.

תעודת מטפלת LICBT למתבגרים ומבוגרים
הכשרה זו מעניקה כלים טיפוליים ממוקדים המבוססים על הגישה הקוגניטיבית-התנהגותית (CBT). במסגרת הגישה עובדים על הקשר בין מחשבות, רגשות והתנהגויות, ומפתחים כלים פרקטיים להתמודדות עם אתגרים רגשיים וליצירת שינוי בחיי היומיום.